Libros de Animales en español

Nilo ya sabe construir: una casa, un campo, una cerca. Pero cuando el trigo lo aburre, el Libro le dice que hay más por sembrar, si se anima a buscarlo. ¿Qué encontrará más allá del campo, y podrá cuidarlo antes de que caiga la noche? Practica juntos la palabra con ‘agüita’, ‘agüita’, ‘agüita’ - repítela con ganas, ¡así se afina el oído para las diéresis!

Máximo el pez tomán quiere atrapar la cena más grande del río. ¿Aprenderá que la paciencia gana donde la velocidad falla? Entre una tortuga disfrazada de roca y un martín pescador astuto, la respuesta llega de la forma más inesperada. Práctica de fonética amigable: la oración completa, con sujeto y predicado, cobra vida cuando Máximo se anima a hacer una ‘pregunta’.

Zomi quiere ser granjero, pero cada vez que siembra sus semillas, otro animal se las come. ¿Logrará cultivar algo antes de que su jardín se llene de corrales y sorpresas verdes? Practica palabras que unen y contrastan ideas, como ‘y’, ‘pero’ y ‘aunque’.

Guille lleva tres semanas cuidando su nido, hablándoles a unos huevos que nunca contestan - pero cuando su panza le exige comida, tiene que elegir entre quedarse o alejarse por unos gusanos. ¿Y si un perro grande y curioso encuentra el nido justo mientras ella no está? Practica palabras que unen y contrastan ideas, como ‘y’, ‘pero’ y ’entonces’.

Zomi y Esquel encuentran un huevo extraño que brilla y zumba en la tierra. ¿Qué animal lo puso, y qué criatura saldrá cuando por fin rompa el cascarón? Este libro practica palabras ‘y’, ‘pero’ y ’entonces’, que unen y contrastan ideas dentro de las oraciones.

Un ejército de hormigas invade el patio de Lluvia, ¡y no piensan detenerse! ¿A dónde van con tanta prisa? Marchan derechitas como dibujadas con lápiz, exploran, saquean la cocina y hasta sobreviven una inundación de jabón, todo por conseguir su próxima comida. ¿Lograrán las hormigas encontrar el festín que buscan, o alguien más se les adelantará? Practica juntos palabras con tilde según su acento, como ’lápiz’, ‘récord’, ‘difícil’, ‘hábil’ y ‘ágil’.

Rosa quiere volver a su corral, pero la puerta nueva del granjero es demasiado pequeña para ella. ¿Yoga, correr o nadar la harán más flaca? ¿O quizás la respuesta es fácil y está justo frente a sus ojos, aunque parezca difícil de ver al principio? Después de tres semanas de intentos, esta ovejita descubre una solución que nadie esperaba. Practica los patrones de acento con ‘después’, ‘así’, ‘difícil’, ‘fácil’ y ‘quizás’.

Quina y Lalo tienen una misión: descubrir quién le dio ese mordisco enorme a la guayaba más jugosa del árbol. ¿Será una oruga hambrienta? ¿Un hada de dientes filosos? ¿O algo que solo sale cuando cae la noche? Practica con palabras como ‘primero’, ’luego’, ‘después’ y ‘finalmente’ mientras sigues las pistas de este misterio nocturno.

Gema la oruga descubre que le falta un zapato, ¡y está decidida a encontrar al culpable! Primero pregunta a Rana, después a Saltamontes y luego a Cangrejo, pero ningún zapato prestado le queda bien. ¿Logrará recuperar su zapato anaranjado, o el final le tiene preparada una sorpresa mucho más grande? Practica con tu peque palabras como ‘primero’, ‘después’, ’luego’, ‘además’ y ‘finalmente’.

Tiqui el ratón cree que encontró la mejor cuerda del mundo sobre el escritorio - pero cuando la muerde, algo grita. ¿Quién se esconde ahí, con forma redonda y un cable por cola? Y cuando llega un gato grande de ojos amarillos, ¿podrá ese ratón tan raro salvarlos a los dos? Practica con: ‘grande’, ‘amarillo’, ‘pequeño’, ‘redonda’ y ‘rápido’.