Libros de Animales en español para Grado 1

Puerco Pepe entra a una mina vieja y oscura sin miedo, o eso dice él. ¿Podrá cruzar la telaraña gigante, la lava y los rieles finitos sin que le tiemblen las pezuñas? Al final descubre algo que debió leer desde el principio. Practica el sonido de la ñ con palabras como ‘señal’, ‘año’, ‘dueño’ y ‘pequeño’.

Gallo ve un ratón pequeño en su corral y se cree el dueño de todo, pero, ¿podrá alcanzarlo antes de que caiga la tarde? Entre plumas que vuelan, un perro enorme y gallinas que no se quedan calladas, Gallo aprende que perseguir cosas trae sus riesgos. ¿Logrará escapar sano y salvo? Practica el sonido de la ñ con palabras como ‘pequeño’, ‘dueño’, ‘cariño’ y ‘sueño’.

Bichín quiere cantar, pero cada amigo canta distinto - mojado, largo, fuerte o triste. ¿Podrá encontrar su propia voz? Con cariño y paciencia, un pequeño sonido se convierte en algo grande. ¿Se animará a cantar frente a todos? Practica palabras con el patrón año - señor: ‘cariño’, ‘año’, ‘campeón’ y ‘mañana’.

Niño no puede dejar de soñar despierto: ¿será pájaro carpintero, cabra montañesa o pez veloz como un kayak? Cada sueño lo lleva más lejos, hasta que un aroma tibio lo hace abrir los ojos justo a tiempo para la cena. ¿Qué encontrará al despertar? Este cuento practica el sonido /k/ con palabras como ‘kilómetro’, ‘koala’, ‘kiosco’ y ‘kilogramo’.

Manchín es el mejor buscador de cosas del mundo, o eso cree. Pero cuando su niña Juana desaparece entre la multitud del zoológico, ¿podrá su nariz de experto encontrarla antes de confundirla con todo el zoológico entero? Un caballo, un mono, un tigre, un cocodrilo… ¿alguno de ellos será realmente Juana? Al final del libro, practica sonidos con exceso de energía en palabras como ’experto’, ’exceso’, ’extra’ y ‘máximo’.

Dín quiere la hoja de pelota de tamaño máximo del bosque prohibido, pero no cuenta con Félix, un tigre que ruge en exceso y lo sigue sin descanso por caminos que se repiten sin fin. ¿Logrará Dín volver a casa, o el tigre le dará el susto de su vida? Al final del cuento, practica palabras con el sonido /ks/, como ‘máximo’, ‘éxito’, ’texto’ y ’experto’.

Cada vez que Bim lee una palabra en voz alta, algo increíble sale directo de las páginas de su libro. Primero un abuelo con su té, luego una abuela sabionda, una gallina con pañuelo y hasta un mono con chaleco de seda. Bim se ríe hasta que le duele el estómago, pero apenas empieza: si cinco palabras dieron esta pandilla tan divertida, ¿qué aparecerá cuando lea cien más? Practica sonidos amigos como ‘wapití’, ‘watts’, ‘wifi’ y ‘wok’, donde la w suena como /u/ o /gu/.

Zomi tiene un plan para arreglar la casa mientras Esquel sale de paseo, pero, ¿logrará terminarlo todo antes de que su amigo vuelva? Entre telarañas, una cama rosa y una entrada rara y bella, Astro no deja de hacer ruido con tanto martillazo. Practica el sonido fuerte de la r con palabras como ‘perro’, ‘rosa’, ’torre’ y ‘raro’.

Bella por fin puede caminar sola hasta la casa del abuelo, pero un aullido feroz en la esquina la hace huir asustada - ¿qué animal la espera realmente al otro lado? Un cuento tierno sobre el miedo y las sorpresas del camino. Practica el sonido /y/ con palabras como ‘bella’, ‘calle’, ’llama’ y ‘pollo’.

Yuli quiere que su nido sea perfecto, pero le falta una flor. ¿A quién le pedirá ayuda para encontrarla, y qué flor terminará eligiendo? Vuela de un lado a otro buscando la respuesta correcta, mientras aprende que la mejor elección es la que sale del corazón. Practica sonidos con ‘yo’, ‘vaya’ y ‘ayuda’ - palabras con y consonante, como en yegua o yate.