Libros en español para Grado 2
¡Pastel blanco!
Una mañana clara, la finca de Zomi se llena de pastel, luego de carbón y hasta de huevos por todas partes. ¿Quién anda haciendo estas jugarretas tan raras? Esquel está furioso, Joaquín no deja de reír, y la respuesta podría estar más cerca de lo que Zomi imagina - ¡o multiplicarse en la colina! Para practicar en voz alta: busca juntos las palabras con grupos de consonante y l, como ‘bloque’, ‘claro’, ‘flecha’ y ‘plato’.
¡Quito no está!
Magui despierta y su gata Quito no está por ningún lado. ¿Se habrá escondido en la maceta del patio? ¿Estará entre las hojas del arbusto grande? ¿O tal vez arriba del armario, vigilando en silencio? Magui busca arriba, abajo y por toda la casa antes de encontrar una sorpresa calientita bajo su cobija. Para practicar juntos: busquen palabras con güe y güi, donde la u se pronuncia después de la g, como ‘vergüenza’.
¡Algo grande y peludo!
Diana hila y enrolla su lana roja, ovillo a ovillo, sin sospechar que algo grande y peludo la vigila desde el bosque. ¿Podrá su hilo escapar de la cueva y guiar a sus hermanos hasta ella antes de que el hambriento trol regrese? Practica palabras con grupos de consonante y r como ‘grande’, ‘brazo’, ‘frío’ y ‘gris’.
Mi peine
José quiere una corona como las de las aves de la granja, ¿pero el gallo, el pavo real y la garza querrán compartir la suya? Cuando todos le dicen que no, José tendrá una idea que nadie espera. Practica sonidos con grupos de consonantes como ‘brazo’, ‘clase’, ‘prueba’ y ’triste’.
¡Un zombi con hambre!
Mis dos aldeanos nunca hacen caso y se alejan de la casa, ¿y ahora qué pasará cuando queden atrapados en una cueva oscura con zombis cerca? Uno tiene hambre, otro está en peligro, y solo hay una oportunidad para traerlos de vuelta a su hogar. ¿Lograré salvarlos a tiempo? Practica en voz alta la h muda con palabras como ‘hacer’, ‘hambre’ y ‘hogar’, y no olvides las palabras ‘ahí’ y ‘ahora’.
¡Mi rueda se escapó!
¿Qué pasa cuando una ambulancia impaciente por fin consigue el conductor veloz que siempre quiso? Agüita descubre que ir rápido no siempre es lo mejor, sobre todo cuando su rueda se suelta en una granja polvorienta. Practica sonidos con grupos consonánticos en palabras como ‘blanco’, ‘flecha’, ‘brazo’ y ’triste’.
¡Ay, no, antorchas!
El Dr. Sí Puede llega a un pueblo lleno de antorchas humeantes y decide que ya es hora de un cambio. ¿Logrará convencer a los aldeanos de dejar atrás el fuego y la cera para siempre, o alguien se quedará con una sorpresa guardada en el bolsillo? Al leer, practica también las palabras donde la u suena después de la g, como una señal escondida entre letras.
Agüita tiene sed
Agüita tiene mucha, mucha sed, y no queda ni una gota de agua en su pueblo: ¿logrará encontrarla antes de que el sol se lo beba todo? Para practicar en casa: este libro trabaja las combinaciones mb y nv, siempre juntas así -nunca al revés-, con palabras como ’también’, ‘cambio’, ’nombre’, ‘sombra’ y ‘ámbar’.
¡El gran plan de Ale!
Ale encuentra una foto de mamá con el pelo corto y decide cortarse el suyo - pero, ¿qué pasará cuando el resultado no salga como ella espera? Entre fideos, habichuelas y hojas de espinaca escondidas bajo un gran sombrero improvisado, Ale busca arreglar su drama sin ayuda. ¿Logrará sentirse tan bonita como en el espejo? Practica junto a tu peque palabras como ‘grande’, ‘frío’ y ’libro’, llenas de esos sonidos con r que suenan como un abrazo.
¿Un amigo para Pinchín?
Pinchín el cactus busca un amigo, pero todos huyen de sus espinas: el naranjo, el banano, hasta el papayo que por fin le da una oportunidad. ¿Encontrará Pinchín a alguien que no le tenga miedo a sus púas? Practica con ‘prisa’, ‘pronto’, ‘problema’ y ’tropical’, palabras con grupos como pr y tr, mientras acompañas a Pinchín en su búsqueda.