Libros en español
¿Cosas con tentáculos?
Anita no está segura de meter la cabeza bajo el agua - ¿y si el mar esconde algo con tentáculos? Pero un mordisquito de esnórquel después, descubre un mundo de ’luces’ brillantes, tortuguitas valientes y ‘peces’ que hasta se atreven a volar. ¿Logrará Anita perder el miedo y nadar como uno más del arrecife? Practica el plural de sustantivos con palabras como ‘peces’ y ’luces’.
Chozas sin voces
Un explorador valiente entra en una aldea silenciosa bajo la luna llena. ¿Por qué están vacías las chozas, apagados los ojos del gólem y un gato camina como si fuera de aire? Entre flores blancas y paredes agrietadas, algo espera para revelar la verdad - ¿logrará escapar a tiempo? Al final, practica sustantivos en plural con palabras como ‘flores’, ‘paredes’, ‘gatos’ y ‘voces’.
Irene la iguana
Irene la iguana ingeniosa es un cuento ATAL en español para practicar lectura con ilustraciones claras.
¿Quién sembró el pastel?
Zomi cría gallinas tranquilas en su granja, hasta que una mañana aparece algo imposible entre el trigo. ¿Quién sembró el pastel que cubre cada rincón? Esquel está furioso, Joaquín no deja de reír, y las bromas no paran de crecer - pastel, carbón, huevos - una tras otra. ¿Logrará Zomi atrapar al verdadero culpable antes de que la granja se caiga a pedazos? Practica palabras como ’la’, ’el’, ‘una’ y ’los’ mientras descubres este misterio lleno de risas.
¿Dónde está la gata?
Magui no encuentra a su gata por ningún lado. ¿Estará en la maceta del patio? ¿Escondida junto a ’la’ cerca, o cerca de ‘un’ arbusto lleno de hojas? Ha buscado en ’el’ armario, debajo de ’la’ cama y por toda ’la casa’ - pero Quito no aparece. ¿Dónde puede estar esta gata tan traviesa? Practica palabras como ‘gata’, ‘sol’ y ’libro’ mientras acompañas a Magui en esta divertida búsqueda.
¡Qué vergüenza, Damián!
¿Qué hace una niña valiente cuando un trol se la lleva a su cueva en lo alto del cerro? Diana no grita para siempre - piensa rápido y deja un rastro secreto de lana roja para que sus hermanos la encuentren. ¿Lograrán seguir el hilo a tiempo y liberar a todos los niños atrapados? Practica con tu peque el patrón güe-güi mientras leen juntos la palabra ‘vergüenza’.
¡Quiero una corona!
José quiere una corona como las de las aves de la granja: la cresta roja de Jairo el gallo, las plumas del pavo real, la cresta elegante de la garza. ¿Alguna de ellas querrá compartir su corona con él? Cuando todas dicen que no, José tiene una idea genial. ¿Logrará hacerse la corona perfecta él solo? En este cuento, tu peque practicará palabras con prefijos y sufijos como ‘felizmente’, ‘imposible’ y ‘justamente’.
¡Mis aldeanos desobedecieron!
Mis dos aldeanos nunca se quedan cerca de casa, y esta vez la cueva se los traga junto con un zombi que los muerde. ¿Podrá el granjero preparar la poción correcta antes de que sea demasiado tarde para salvarlos? Practica el patrón de prefijos re-, des-, in-/im-, pre- con palabras como ‘desorden’, ‘imposible’ e ‘inútil’.
¡Quiero ir rápidamente!
¿Puede una ambulancia aprender que ir rápido no siempre significa llegar primero? Agüita sueña con velocidad y sirenas, pero un paseo alocado con un conductor nuevo la deja sin una rueda y llena de lodo. ¿Extrañará la paciencia de Chow más de lo que imagina? Al final de esta hermosa aventura, practica palabras como ‘rápidamente’, ‘suavemente’ y ‘completamente’ mientras Agüita descubre el valor de ir despacio.
¡Un pueblo hermoso!
Un pueblo lleno de antorchas humeantes recibe la visita de un inventor con un burro cargado de sorpresas. ¿Podrá el Dr. Sí Puede convencerlos de cambiar el fuego por algo mejor? ¿Y qué pasará cuando su invento resulte demasiado maravilloso? Practica palabras como ‘hermoso’, ‘suavemente’ y ‘completamente’ mientras acompañas esta aventura llena de luz.